Aller au contenu Aller au menu Aller à la recherche

Logo du site
 

Accès à l’ENT

Les élèves et les parents recevront prochainement les codes qui leur permettront de se connecter à leur Environnement Numérique de Travail (ENT). Ce nouvel outil sera progressivement déployé et étendu à toutes les classes au cours de l’année. Pour y (...)

Lire la suite

AS - Programme du mercredi

Mercredi 29 novembre Entraînement de gymnastique de 13h à 14h30 et de 14h30 à 16h Compétition de handball : rdv 13h et retour vers 17h.

Lire la suite

PRONOTE

L’espace parents de PRONOTE est accessible 24h/24 et 7j/7. Attention ! Dans le cadre du déploiement de l’ENT (Environnement Numérique de Travail), le lien a été modifié. Retrouvez-le facilement en cliquant sur l’image : (...)

Lire la suite

 

Consignes de sécurité

CONSIGNES DE SECURITE DANS ET AUX ABORDS DE L’ETABLISSEMENT Pour leur sécurité, les élèves ne doiventpas arriver devant le collège plus de 10 minutes avant le début de leur cours, ni s’attarder dans les parages de l’établissement à la (...)

Lire la suite

Rouler en sécurité.

Nombreux sont les élèves qui viennent au collège à vélo et nous en félicitons. Cela contribue évidemment à leur santé et à leur autonomie et réduit d’autant le trafic automobile à proximité de l’établissement. ____ ! La prochaine session de marquage (...)

Lire la suite

Les taux de pression à l’entrée au lycée professionnel (rentrée 2015).

Le taux de pression est un indicateur de la difficulté à intégrer une formation ; plus il est élevé, plus l’accès à cette formation est difficile en raison du plus grand nombre de candidats. Le taux de pression correspond au rapport entre le nombre (...)

Lire la suite

 

Qualité de l’air

Le jeudi 23 novembre La qualité de l’air était... Le vendredi 24 novembre La qualité de l’air devrait être... Qualité bonne Qualité bonne Indice (...)

Lire la suite

Menus du restaurant scolaire

Pour consulter les menus de la semaine, cliquez sur le document correspondant.

Lire la suite

SPIP 3.1.0 | Squelette BeeSpip v.